Новости организации

10 молодых педагогов из образовательных учреждений №35, 43, 62, 79, 87 города Набережные Челны 18 апреля посетили семинар «Развитие письменно-речевой деятельности». Семинар вела педагог Абрамова Марина Николаевна, она подготовила курс по методике Валерии Ниорадзе.

На встрече педагоги узнали, что такое природа письменной речи, в чем особенности уроков письменно-речевой деятельности, что такое самоконтроль, самоповерка, самооценка письменных работ, как происходит обогащение внутреннего мира через художественные тексты, какие есть три главных ключа-мотиватора в овладении письменной речью.

Стали участниками практического урока по развитию письменно-речевой деятельности школьника, окунулись в атмосферу школьных переживаний, волнений и радости, ненадолго стали детьми. И вышли со встречи с новым пониманием педагогических и родительских задач.

"Было очень интересно. Даже захотелось чтобы у нас в школе появились уроки письменно-речевой деятельности. Рассмотрели даже один урок. Интересно преподнесли план урока. Никогда такого ещё не видела. Все было очень эмоционально. Даже не хотелось уходить".