Новости организации

13-14 ноября на базе оздоровительного центра отдыха «Росинка» состоялся городской образовательный Форум молодых педагогов «Точки роста молодого педагога». Форум организован Советом молодых педагогов города совместно с Набережно-Челнинской территориальной организацией Общероссийского Профсоюза образования. Выявление условий для успешной адаптации, развития профессиональных компетенций и выстраивания индивидуальной образовательной траектории молодых педагогов города Набережные Челны – основная цель Форума.

В работе форума приняли участие Рамиль Марванович Халимов, Заместитель Руководителя Исполнительного комитета города Набережные Челны, Рустем Ниязович Хузин, начальник управления образования, Флорит Аскатович Халиуллин, председатель территориальной организации профсоюза;  Рустам Айратович Каримов, председатель Совета молодых педагогов Республики Татарстан.

Молодым педагогам были предложены мастер-классы «Имидж современного педагога», «Аттестация – залог вертикального роста внутри профессии», «Молодой педагог сегодня», тренинги - «Профилактика эмоционального выгорания педагога», «Успешный педагог – это я» и другие.

Участники форума работали над социальными проектами. Для этого разделились на творческие группы, курировали их, готовили к защите проектов опытные наставники: Р.С.Павлова, методист ИМЦ, Ахметшина Г.Н., методист ИМЦ, А.Г.Альменеев, председатель СМП г.Набережные Челны, И.И.Яруллина, член Совета молодых педагогов.

По завершении форума все участники получили сертификаты.

Форум выявил трудности, с которыми приходится сталкиваться молодым педагогам: вопросы по жилью, сложности в адаптационный период,  большой объем школьной документации, сложности в работе  с родительским сообществом.

  Впереди – большая работа. Система образования нуждается в молодых кадрах, поэтому будет сделано все необходимое для закрепления молодых педагогов в образовательных организациях.

Совет молодых педагогов во главе с председателем Александром Геннадьевичем Альменеевым планирует в апреле организовать форум, который позволит отследить проделанную работу, результаты взаимодействия  управления образования, администраций образовательных учреждений, профсоюза.